Posibilidades del uso de videojuegos como herramientas de intervención terapéutica en adolescentes.

Resumen

INTRODUCCIÓN: El presente trabajo busca describir las posibilidades del uso de
videojuegos como una herramienta para la intervención terapéutica a fin de favorecer la salud mental en adolescentes. MÉTODO: Se realizó un estudio cualitativo descriptivo compuesto por una revisión de literatura científica, seis entrevistas a adolescentes que usan videojuegos y seis entrevistas a profesionales de psicología, con el apoyo del programa NVIVO se realizó un análisis de contenido. RESULTADOS: Se encontraron múltiples beneficios a la salud mental de los adolescentes por parte de los videojuegos, se pudo recopilar distintas posturas acerca de su posible implementación en un contexto terapéutico y se identificaron herramientas de los videojuegos que permiten un acompañamiento a tratamientos tradicionales. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: La investigación en este tema es relativamente reciente, se requiere de estudios de mayor alcance que aporten información sobre intervenciones terapéuticas en salud mental mediante el uso de videojuegos.

Fecha de lectura	may. 2021
Idioma original	Español
Institución de lectura	Pontificia Universidad Javeriana
Supervisor	Diana Carolina Rubio León (Director)