El presente trabajo indaga los aportes del uso conjunto de diagramas analítico-funcionales de caso clínico (DAFCC) integrados con el modelo de formulación del Análisis Contingencial (AC). Con base en el paradigma de evaluación conductual y el análisis funcional de la conducta, se valoró y formuló el caso de la participante siguiendo los lineamientos del AC y una perspectiva naturalista e interconductual. Los hallazgos identificados fueron sintetizados y organizados en un DAFCC a través de la estrategia de diagramación analítica-funcional, que a la vez se empleó como como recurso terapéutico para retroalimentar el proceso con la consultante, para ayudarle a comprender su circunstancia, y para orientar los procedimientos de intervención. Este estudio fue pertinente pues conectó las categorías interconductuales con la propuesta analítica; sintetizó los principales hallazgos facilitando su comunicación con propósitos clínicos y formativos; y articuló el dominio psicológico teórico con el aplicado a nivel clínico construyendo un programa de intervención naturalista, funcional e idiosincrático para la participante. Para finalizar, el autor ofreció algunas consideraciones teóricas y prácticas en torno a la perspectiva psicológica interconductual; el AC; la práctica clínica y sus desafíos; y efectuó algunas recomendaciones a tener en cuenta en investigaciones futuras.
| Fecha de lectura | feb. 2020 |
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| Idioma original | Español |
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| Institución de lectura | - Pontificia Universidad Javeriana
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| Supervisor | Diana Carolina Rubio León (Director) |
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Diagramas analítico-funcionales en la evaluación, formulación e intervención de un caso clínico: una aproximación interconductual.
Rubio León, D. C. (Director), Solano Castro, J. D. (Autor). feb. 2020
Tesis: Tesis de máster