Desde el 2017, la cantidad de nuevos matriculados en las Instituciones de educación superior a nivel pregrado en Colombia han venido disminuyendo, lo cual representa un problema para la sostenibilidad de las universidades a largo plazo. A través del presente trabajo, pretendemos evidenciar cuales son las carreras más representativas de las universidades que han recibido más estudiantes en este contexto, y poder generar hipótesis respecto a las características comunes que guardan aquellas carreras con cambios significativos en el número de matriculados, con el fin de comparar esta información con los programas ofrecidos por la PUJ, y que de esta forma la PUJ* pueda mejorar la propuesta de valor de ciertos programas para lograr una mayor atracción de nuevos estudiantes, y así mitigar en el corto plazo el impacto de la macro-tendencia de disminución de estudiantes en Colombia.
| Fecha de lectura | 2020 |
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| Idioma original | Español |
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| Supervisor | Juan Pajaro (Director) |
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- Matriculados educación superior
- Clúster K - means
- Regresión lineal múltiple
- Demanda programas universitarios
- Base de datos SNIES
- Higher education enrollment
- K - means clustering
- Multiple linear regresion
- Graduate program demand
- SNIES database
Análisis de las variables relacionadas con la caída de matriculados en la educación superior
Davison Galvis, J. P. (Autor), Montealegre Franco, D. C. (Autor), Molina Arcos, W. A. (Autor). 2020
Tesis: Tesis de máster