Patrones de interacción profesor-estudiante en colegios colombianos de alto y bajo desempeño en ciencias

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Enseñanza de las ciencias en educacion media. fase I. Interacciones entre profesores y estudiantes en el salón de clase durante la enseñanza de ciencias
Ochoa Angrino, S. (Investigador principal), Montes Gonzalez, J. A. (Coinvestigador) & Rojas Ospina, T. (Coinvestigador)
02/02/17 → 15/12/17
Proyecto: Investigación