MEMORIA Y METAMEMORIA EN ADULTOS MAYORES: ESTADO DE LA CUESTIÓN

SOLANLLY OCHOA ANGRINO; LUCERO ARAGÓN ESPINOSA; ADRIANA MARÍA CAICEDO TAMAYO

MEMORIA Y METAMEMORIA EN ADULTOS MAYORES: ESTADO DE LA CUESTIÓN

SOLANLLY OCHOA ANGRINO, LUCERO ARAGÓN ESPINOSA, ADRIANA MARÍA CAICEDO TAMAYO

Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Resumen

En este artículo se presenta una revisión de los estudios en memoria y metamemoria en adultos mayores. Se analizaron 47 reportes de investigación publicados entre 1995 y 2005. Sus resultados fueron reseñados y organizados en una matriz que permitió categorizar las variables abordadas en los estudios. En cada variable se encontraron estudios cuyos resultados perpetúan el estereotipo cultural negativo sobre el declive de la memoria asociada al proceso de envejecimiento; y en menor cantidad, investigaciones que evidencian un estereotipo positivo caracterizado por la estabilidad en el funcionamiento de la memoria hasta edades avanzadas. El balance plantea interrogantes acerca de la pertinencia del diseño metodológico y de los instrumentos utilizados para evaluar la memoria y la metamemoria en este grupo poblacional.

Título traducido de la contribución	METAMEMORY AND METAMEMORY IN ELPERLY PEOPLE: STATE OF THE ART
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	19-32
Número de páginas	13
Publicación	Acta Colombiana de Psicología
Volumen	8
N.º	2
Estado	Publicada - 2005

Palabras clave

Memoria
Metamemoria
Adultos mayores

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Citar esto

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TY - JOUR

T1 - MEMORIA Y METAMEMORIA EN ADULTOS MAYORES: ESTADO DE LA CUESTIÓN

AU - OCHOA ANGRINO, SOLANLLY

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N1 - Ochoa Angrino, S., Aragón Espinosa, L., & CAICEDO TAMAYO, A. (2005). Memoria y metamemoria en adultos mayores: estado de la cuestión. Acta Colombiana de psicología, 8(2), 19-32.

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - En este artículo se presenta una revisión de los estudios en memoria y metamemoria en adultos mayores. Se analizaron 47 reportes de investigación publicados entre 1995 y 2005. Sus resultados fueron reseñados y organizados en una matriz que permitió categorizar las variables abordadas en los estudios. En cada variable se encontraron estudios cuyos resultados perpetúan el estereotipo cultural negativo sobre el declive de la memoria asociada al proceso de envejecimiento; y en menor cantidad, investigaciones que evidencian un estereotipo positivo caracterizado por la estabilidad en el funcionamiento de la memoria hasta edades avanzadas. El balance plantea interrogantes acerca de la pertinencia del diseño metodológico y de los instrumentos utilizados para evaluar la memoria y la metamemoria en este grupo poblacional.

AB - En este artículo se presenta una revisión de los estudios en memoria y metamemoria en adultos mayores. Se analizaron 47 reportes de investigación publicados entre 1995 y 2005. Sus resultados fueron reseñados y organizados en una matriz que permitió categorizar las variables abordadas en los estudios. En cada variable se encontraron estudios cuyos resultados perpetúan el estereotipo cultural negativo sobre el declive de la memoria asociada al proceso de envejecimiento; y en menor cantidad, investigaciones que evidencian un estereotipo positivo caracterizado por la estabilidad en el funcionamiento de la memoria hasta edades avanzadas. El balance plantea interrogantes acerca de la pertinencia del diseño metodológico y de los instrumentos utilizados para evaluar la memoria y la metamemoria en este grupo poblacional.

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M3 - Artículo

SN - 0123-9155

VL - 8

SP - 19

EP - 32

JO - Acta Colombiana de Psicología

JF - Acta Colombiana de Psicología

IS - 2

ER -

MEMORIA Y METAMEMORIA EN ADULTOS MAYORES: ESTADO DE LA CUESTIÓN

Resumen

Palabras clave

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