Educación religiosa escolar: problemas y prospectiva

Este libro ofrece una reflexión sobre la educación religiosa escolar en perspectiva intercultural. Los autores abordan con detalle la relación entre religión, sociedad y diversidad cultural, destacando la importancia de promover una educación religiosa que fomente el diálogo, la tolerancia y el respeto por las diferentes tradiciones y creencias.

A lo largo de sus capítulos, se plantea cómo la educación religiosa escolar puede desafiar las pretensiones monoculturalistas y religiocéntricas, y convertirse en un medio para construir una sociedad más inclusiva, plural y solidaria. Se enfatiza la necesidad de formar a los profesores de educación religiosa escolar en una perspectiva intercultural para que puedan promover un enfoque abierto y dialógico en el aula.

En un mundo cada vez más globalizado, este libro resalta la importancia de la interculturalidad como una opción epistémica y actitudinal fundamental en la educación religiosa escolar. Ofrece una visión fresca y necesaria para abordar las complejas dinámicas de la diversidad cultural y religiosa de la sociedad contemporánea; está dirigida a educadores, estudiantes y todos aquellos interesados en la confluencia de la religión, la cultura y la educación.