Resumen
En el cuarto año del programa de Psicología, se implementa un modelo
de práctica denominado Práctica por Proyecto. Este modelo busca que
los estudiantes se formen en alternativas de intervención diseñadas
sobre problemas sociales. En este sentido, el desarrollo de habilidades
profesionales de los estudiantes se ancla en las reflexiones sobre un
campo problema.
de práctica denominado Práctica por Proyecto. Este modelo busca que
los estudiantes se formen en alternativas de intervención diseñadas
sobre problemas sociales. En este sentido, el desarrollo de habilidades
profesionales de los estudiantes se ancla en las reflexiones sobre un
campo problema.
| Idioma original | Español |
|---|---|
| Título de la publicación alojada | Premio ASCOFAPSI a la innovación docente 2024 |
| Editorial | Editorial ASCOFAPSI |
| Páginas | 210-223 |
| Número de páginas | 14 |
| ISBN (versión digital) | 2981-7811 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 24 jun. 2025 |
Serie de la publicación
| Nombre | Premio Ascofapsi a la innovación Docente |
|---|
Proyectos
- 1 Terminado
-
Mujeres rurales de la minería
Escobar Mora, A. M. (Líder)
01/01/23 → 01/01/24
Proyecto: Responsabilidad Social Universitaria
Producción científica
- 1 Productos de innovación educativa
-
Mujeres Rurales: Un Camino Emprendedor
Escobar Mora, A. M., Burbano Valente, J., Barros Castro, R. A., Fiorillo Obando, G. R. & Gualteros Trujillo, J. N., 13 sep. 2024Producción: Productos de docencia › Productos de innovación educativa › revisión exhaustiva
Premios
-
Primer Lugar Premio Ascofapsi de la Innovación Docente 2024
Escobar Mora, A. M. (Beneficiario) & Burbano Valente, J. (Beneficiario), 23 oct. 2024
Premio
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