Resumen
El propósito de este estudio fue caracterizar los conocimientos, actitudes, susceptibilidad y autoefi-cacia frente al VIH/SIDA que reportan los docentes, teniendo en cuenta que son agentes de cambio y facilitadores del aprendizaje en la socialización del adolescente. Algunas investigaciones reportan algu-nos vacíos y debilidades en la formación y desarrollo profesional de docentes, en este campo específico. Esta investigación confirma los resultados obtenidos en otras investigaciones.
| Título traducido de la contribución | Analysis of Knowledge, Attitudes, Self-effocacy and Susceptibility to HIV/AIDS in Teachers of Educational Institutions in Cali-Colombia |
|---|---|
| Idioma original | Español |
| Páginas (desde-hasta) | 39-58 |
| Publicación | Revista de Psicología Universidad de Antioquia |
| Volumen | 3 |
| N.º | 1 |
| Estado | Publicada - 2011 |
Palabras clave
- Docentes
- VIH/SIDA
- Conocimientos
- Actitudes y Autoeficacia
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Análisis de conocimientos, actitudes, susceptibilidad y autoeficiencia frente al VIH/Sida en docentes de instituciones educativas de Cali-Colombia'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
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