Detalles del proyecto
Descripción
En el campo de la docencia médica no existe un texto en el que se integren en su totalidad los conceptos semiológicos médicos y genéticos de los signos, en el examen físico y su importancia en la orientación diagnóstica. Además no se han desarrollado herramientas que complementen el uso integrado del texto con las nuevas tecnologías como la Internet y la multimedia.
Estado | Finalizado |
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Fecha de inicio/Fecha fin | 15/01/03 → 15/07/04 |
Financiación de proyectos
- Nacional
- DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA,