Relaciones entre investigación y docencia y su incidencia en la calidad educativa y en la formación de profesionales.

La presente investigación se formula con la intención de hacer un análisis interpretativo y crítico a la manera cómo el proceso de investigación que se desarrolla desde programas académicos y desde grupos de investigación fortalece la práctica docente y permite que el desarrollo del conocimiento atraviese los currículos de los programas.La pregunta de investigación: ¿Cuáles son las relaciones que se establecen entre la investigación y la docencia en el contexto de la Universidad Javeriana y de la Universidad Mariana; y cómo dicha relación incide en la calidad educativa y formación de los profesionales?