Rectores y Desempeño Académico: Evidencia en Colombia

Partiendo del supuesto de una educación como determinante para el desarrollo económico de los países (Romer, 1986), nace la pretensión de investigar las dinámicas tras la educación en la literatura económica. Es así como, por ejemplo, el informe Coleman (Coleman, 1966) muestra una sistemática relación entre los insumos escolares y el desempeño académico de los alumnos. Insumos que son precisados entre profesores, infraestructura, tamaño de clase, gastos administrativos, entre otros. Desde esta aproximación al estudio del desempeño académico se empieza a sustentar el proyecto de investigación.