Detalles del proyecto
Descripción
Identificar el perfil epistemológico, pedagógico y didáctico, y los criterios de evaluación de los profesores de la Facultad de Ciencias de la Pontificia Universidad Javeriana para determinar si implícita o explícitamente manejan núcleos del saber pedagógico tales como la estructura del saber histórico-epistemológica de las ciencias y las posibilidades de interdisciplinariedad como elementos consustanciales de la Formación Integral.
| Estado | Finalizado |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 08/10/00 → 07/10/01 |
Financiación de proyectos
- Interna
- PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA