La familia bartolina. Los colegiales del Real Colegio Mayor y Seminario de San Bartolomé, 1742-1792.

La investigación se centra en la cuestión sobre en qué medida el extrañamiento afectó al devenir del colegio y de sus colegiales y se analizan las dinámicas de la institución en dos bloques cronológicos, esto es, los 25 años que anteceden a la expulsión y los 25 años que la suceden. Este análisis se articula en torno a 3 núcleos, el institucional, el familiar y el relacional, que son examinados desde la perspectiva del colegial. De este modo, nos aproximamos al acontecer de la institución académica desde el ser y el quehacer de sus colegiales durante su estancia en el colegio, con el fin de realizar una genealogía social que nos permita entrever el funcionamiento de la institución jesuita en estos dos escenarios temporales a partir de los vínculos, las sinergias y las redes que tejen sus discípulos tanto al interior como al exterior del colegio.