La construcción del concepto de utilidad de la investigación en Ciencias Sociales: el caso de la investigación en educación superior en Colombia.

El proyecto propuesto busca comprender las nociones de utilidad que se construyen en los procesos y resultados de investigación en el área de educación en el país. En otras palabras se trata de entender cómo se responde a la pregunta de ¿¿el conocimiento científico para que?¿, teniendo como espacio de análisis los procesos de investigación en el área de estudios de educación superior.