Introducción de la educación escolar en los territorios indígenas de la frontera amazónica colombo-brasilera en el siglo XX: ¿De la evangelización a la educación intercultural? Un estado del arte.

  • Caviedes Pinilla, Mauricio (Investigador principal)

Proyecto: Investigación

Detalles del proyecto

Descripción

Elaborar una revisión de la literatura de la presencia de la educación escolar en territorios amazónicos indígenas de la frontera colombo-brasilera.
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin16/01/19 → 15/07/20

Financiación de proyectos

  • Interna
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA