Estrategia de lectura óptima para desarrollar destrezas de lectura afectiva y cognitiva básica en contextos de L2.

  • Troncoso, Carlos Rico (Investigador principal)
  • Blanco Lopez, Melida (Coinvestigador)
  • Medina De Alvarez, Margarita (Coinvestigador)
  • Quijano Morales, Martha (Coinvestigador)

Proyecto: Investigación

Detalles del proyecto

Descripción

Evaluar la utilidad pedagógica de las estrategias de lectura óptima para desarrollar destrezas de lectura de textos en L2.
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin03/09/03 → 31/12/04

Financiación de proyectos

  • Interna
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA