Estrategia de intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas lectoras de textos en inglés como L2.

Gonzalez Romero, Nadya (Investigador principal)
Medina De Alvarez, Margarita (Coinvestigador)
Quijano Morales, Martha (Coinvestigador)
Troncoso, Carlos Rico (Coinvestigador)
Salazar Sierra, Adriana Maria (Asesor)
Blanco Lopez, Melida (Asistente)
Sarmiento Murillo, Nohora Hilda (Asesor)

Proyecto: Investigación

Descripción

Construir una estrategia de intervención pedagógica para el desarrollo de procesos de lectura óptima de textos en Inglés como L2.

Estado	Finalizado
Fecha de inicio/Fecha fin	01/08/02 → 31/05/03

Financiación de proyectos

Interna
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA