Entre poética natural y poética forzada: hacia un enfoque genético del sentido

El problema aquí referenciado es de índole ético-epistemológica. Las consecuencias de haber reducido el quehacer de la producción de conocimiento al modelo operativo de la modernidad (reduccionismo cientificista) y su geopolítica del conocimiento ha producido en nuestros entornos (Latinoamérica, Colombia, países colonizados) una aplicación irreflexiva de teorías elaboradas desde un lugar de enunciación específico que elude u omite su carácter particular e interesado. Sostenemos que la pertinencia de los conocimientos está anclada en los contextos de donde surgen. Y por tanto su coherencia contextual sólo se consigue en proporción a su correspondencia con la realidad que les atribuye el sentido. En los entornos condenados por la modernidad a la precariedad racional, sus formas de vida, sus idiomas, sus formas de producir conocimiento son subalternizados al punto de requerir validación por parte de los ¿tribunales de la razón¿ geopolíticamente ubicados en la cúspide de una jerarquización autárquica. Tal disposición geopolítica se reproduce en nuestro entorno más íntimo, en las clasificaciones sociales establecidas mediante la colonialidad y que subsisten hasta nuestros días, imponiendo la modernidad como salida emancipatoria si y solo si, se es sumiso al mandato moderno. La consecuencia es la exclusión de formas de vida coexistentes, de sus saberes y respuestas a cuestionamientos igualmente diversos, y en muchos casos compartidos, dada la co-habitación y proximidad generadoras de sentido. El problema es el de la asimetría cultural originada en el binomio Modernidad/Colonialidad, y, por tanto, la incapacidad de volcar la atención hacia aquello que genera sentido y surge de un lenguaje propio, a pesar de las relaciones asimétricas que nos habitan. El problema, en otras palabras, es nuestra precaria reflexividad a la hora de indagar por el lenguaje y la generación de sentido en nuestro contexto particular a causa de la jerarquización cultural.