Desarrollo de un software para la Promoción de una cultura de cuidado a través de juegos serios en jóvenes de sectores vulnerables de Barranquilla, Atlántico

2. RESÚMEN EJECUTIVOEste proyecto está centrado en un proceso de aprendizaje para el cambio actitudinal y cultural mediado tecnológicamente para afrontar la pandemia del covid-19. La razón de promover este cambio es que las prácticas asociadas al cuidado vienen de las tradiciones culturales, pero también del seguimiento de noticias falsas y bulos que llenan las redes sociales. El cuidado es un concepto macro que incluye la salud y el género y tiende a la protección de la vida. Vamos a referirnos al cuidado frente a la prevención de enfermedades como el covid-19, pero también a las prácticas referidas a la protección de la vida, incluyendo los problemas asociados a la convivencia como la violencia propia de las pandillas, y las prácticas violentas cotidianas expresadas en formas de segregación y discriminación. Estas prácticas de cuidado pueden modificarse, recogiendo sus elementos más propios y que fomentan las diferencias culturales centrales de las comunidades, pero también, repensando el acceso a medios tecnológicos y la función educativa de estos para una transformación positiva de las prácticas del cuidado en sentido amplio. El cuidado implica un cambio de actitudes de los estudiantes y profesores, así como de las comunidades al incidir en la comunidad educativa. Se trata de aprovechar la formación tecnológica que ya reciben las personas que estudian en los colegios de Barranquilla, para cualificarla y llenarla de contenidos referentes al cuidado con el fin de promover una cultura del cuidado que prevenga nuevas escaladas de enfermedades como el covid-19.