Definición de estándares de competencia matemática para el ingeniero.

¿Qué matemática debería saber, que debería poder hacer con ella y que tipo de problemas matemáticos debería poder resolver todo egresado de programas de pregrado en los campos de la ingeniería y la Tecnología?. Teniendo en cuanta que en el ámbito nacional no se conocen propuestas formales para la evaluación de competencias científicas en el ámbito de la formación de tecnólogos e ingenieros un equipo de investigadores de la E.C.I y la PUJ adelantarán un proyecto tendiente a definir las competencias matemáticas básicas de los egresados de programas de formación profesional en el ámbito de la ingeniería para lograr esto, se hace necesario definir estándares tanto de entrada, como de salida e incluso se hace necesario determinar una serie de criterios metodológicos para la misma definición de estándares de competencia matemática en la formación de ingenieros.