De la regulación al reporte: condiciones y desafíos para la adopción de los estándares de sostenibilidad del ISSB en América Latina

Este proyecto tiene como propósito contribuir al fortalecimiento institucional, empresarial y profesional para la adopción efectiva y contextualizada de los estándares de sostenibilidad del International Sustainability Standards Board (ISSB) en América Latina. Frente a los desafíos históricos de implementación normativa en la región y las brechas entre tipos de empresas, la propuesta busca generar orientaciones, promover alianzas e impulsar capacidades que faciliten el cumplimiento apropiado de los nuevos estándares contables vinculados a la sostenibilidad. La comunicación de las empresas con sus grupos de interés es esencial para una gestión responsable. En ese contexto, surge la necesidad de producir reportes que integren los impactos y riesgos de sostenibilidad como base para la toma de decisiones. En respuesta, la Fundación IFRS, a través del ISSB, emitió en 2023 los estándares S1 y S2, que buscan divulgar información financiera relevante sobre sostenibilidad y cambio climático, integrada con los estados financieros (IFRS Foundation, 2024). A diferencia de marcos voluntarios como el Global Reporting Initiative (GRI) o el Sustainability Accounting Standards Board (SASB), que priorizan el impacto empresarial en su entorno, los estándares del ISSB se centran en las oportunidades y riesgos financieros asociados a la sostenibilidad que tienen impacto y las empresas. Esta visión, aunque mejora la comparabilidad entre compañías a nivel global, presenta desafíos importantes para países en desarrollo. La adopción de estándares globales sin adaptación puede generar isomorfismo normativo, reproduciendo estructuras sin atender las capacidades locales, como ya ocurrió con la implementación de las IFRS (Leuz & Wysocki, 2016; Joshi et al., 2016; Carneiro et al., 2017; De Moura & Gupta, 2019). En Latinoamérica, la mayoría de las empresas son micro, pequeñas y medianas (MIPYMES), muchas de las cuales carecen de capacidades técnicas, económicas y formativas para implementar estos estándares, y una falta de orientación práctica incrementa el riesgo de exclusión informativa de este tipo de empresas. Aunque el GLENIF ha emitido lineamientos generales, aún no existen propuestas diferenciadas ni soluciones pedagógicas adaptadas por tamaño y sector empresarial. Este proyecto propone fortalecer las capacidades institucionales, empresariales y profesionales para la adopción efectiva y contextualizada de los estándares del ISSB en América Latina. Para ello, propone una serie de acciones con el apoyo de instituciones regulatorias y gremiales, orientadas al fortalecimiento técnico y pedagógico de contadores y profesionales en sostenibilidad. Para el desarrollo de este proyecto se estableció una alianza entre cuatro universidades líderes, la participación activa de estudiantes y actores no académicos asegura un enfoque interdisciplinario, pertinente y replicable. Como resultado de este proyecto, se proponen artículos de investigación, guías de adopción, el diseño de módulos formativos, herramientas tecnológicas y recomendaciones de política pública. Asimismo, se construirá una base comparativa regional de reportes bajo ISSB. El proyecto se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 9, 12, 13 y 16, enfocados principalmente a contribuir en la creación de herramientas para que las empresas generen prácticas sostenibles y estas sean divulgadas, a través de reportes, para la evaluación de las oportunidades y riesgos de la sostenibilidad y el cumplimiento de la Agenda 2030. Para la ejecución de este proyecto, las investigadoras han adelantado reuniones con las siguientes entidades: Consejo Técnico de la Contaduría Pública CTCP, Superintendencia de Sociedades, Superintendencia Financiera en Colombia y con el Grupo Latinoamericano de Emisores de Normas de Información Financiera (GLENIF), quienes han manifestado su interés en participar del proyecto. Las condiciones de la participación se formalizarán cuando inicie la ejecución del proyecto de investigación.