Configuración de prácticas educativas innovadoras en formación ciudadana. Estudios de caso en cinco (5) experiencias significativas en el desarrollo de competencias ciudadanas identificadas por el MEN.
Analizar en 5 experiencias significativas en formación ciudadana identificadas por el MEN, las tendencias y preocupaciones de los maestros alrededor de los propósitos de formación, las metodologías implementadas, las corrientes pedagógicas que subyacen a las experiencias y las intencionalidades que orientan su actuar, para develar en ellas nuevas claves interpretativas en la formación ciudadana.