Caracterización de prácticas de enseñanza universitaria en diversas carreras de la Pontificia Universidad Javeriana. Carreras de Medicina, Odontología y Enfermería.

¿Cómo pueden describirse y caracterizarse las construcciones metodológicas al interior de las prácticas de enseñanza del área de la salud, seleccionadas en el estudio? ¿Qué relaciones específicas pueden identificarse entre los elementos presentes en cada una de las construcciones estudiadas? ¿Determinan las ciencias de la salud construcciones metodológicas diferentes, específicas o bien asimilables a otras áreas? ¿Cómo afecta el saber disciplinar y profesional de los médicos y enfermeras?