Producción por año
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Información general
Perfil
La profesora Solanlly Ochoa Angrino se encuentra vinculada a la Pontificia Universidad Javeriana, seccional Cali, desde el año 2000. Actualmente es profesora titular del Departamento de Ciencias Sociales en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Desarrolla labores de docencia en los programas de pregrado en Psicología, Maestría en Educación y Doctorado en Psicología. Desarrolla labores investigativas en el grupo de Investigación Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza.
Ha desarrollado investigaciones relacionadas con la psicología educativa principalmente en temas de lectura, escritura y motivación y educación en sectores educativos formales. Fundó y es líder del grupo de investigación Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza, dirigó el programa de Psicología, el Departamento de Ciencias Sociales y el Doctorado en Psicología.
Ha sido profesora invitada a la Universidad de Northern Illinois, Universidad Centroamericana de Nicaragua y Universidad San Buenaventura de Medellín.
Los principales intereses investigativos están en el área de la psicología educativa, especificamente en procesos de lectura, escritura y motivación.
La profesora ha publicado a lo largo de los años artículos científicos, capítulos de libro y un libro que alcanzan más de 1.100 citaciones en revistas indexadas nacionales e internacionales.
Formación académica
Doctorado, Doctor of Education
Fecha de grado: 12 may 2012
Maestría, Magister en Psicología
Fecha de grado: 25 ago 2000
Pregrado, Psicóloga
Fecha de grado: 06 dic 1996
Programas académicos asociados - Cali
- Doctorado en Psicología
- Maestría en Educación
- Psicología
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Solanlly Ochoa Angrino está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 6 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Producción
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Validación del Método de Muestreo de Experiencias en Niños Durante la Participación en Actividades Académicas
Ochoa Angrino, S., Valencia Serrano, M. & Ponguta, L. A., 01 abr 2025, En: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. . 75, 1, p. 5-22 19 p., 23.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Relación entre el Compromiso Agéntico y Apoyo a la Autonomía en Estudiantes de Primaria
Ochoa Angrino, S., Mejia Cifuentes, N. & López Giraldo, N., 2024, En: Praxis & Saber. 15, 41, p. 1-17 17 p.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Formación en promoción de autonomía y apoyo pedagógico durante confinamiento por covid-19
Rojas-Ospina, T., Ochoa-Angrino, S. & Tovar-Aguirre, A., 29 mar 2023, En: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ninez y Juventud. 21, 2, p. 1-34 34 p.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Diseño de un escenario educativo para museos con el uso de TRIZ y ACT
Ochoa Angrino, S., Aguilar-Zambrano, J., Navarro Newball, A. A., Jaramillo Ramírez, A. & Henao Romero, L., 11 nov 2022, En: Pensamiento Psicológico. 11, 2, p. 71-88 18 p.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Educación y bienestar: Análisis de noticias sobre educación durante el aislamiento por COVID-19
Ochoa Angrino, S., Rojas Ospina, T., Sadeghian, H. C., Ramírez-Lasprilla, L., Cagua, I. & Mejía Cifuentes, N., 2022, Estudios sobre Motivación en Contextos Educativos. Cali: Sello Editorial Javeriano, p. 187-209 22 p.Producción: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo en libro de investigación › revisión exhaustiva
Proyectos
- 9 Terminado
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ADAPTACIÓN TRANSCULTURAL Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA "YOUTH LEADERS FOR EARLY CHILDHOOD ASSURING CHILDREN ARE PREPARED FOR SCHOOL" (LEAPS)
Ponguta, A. (Investigador principal), Guevara, M. (Coinvestigador), Karime Giraldo, L. (Coinvestigador), Luz Navia, A. (Coinvestigador), Ochoa Angrino, S. (Coinvestigador), Ordóñez Morales, O. (Coinvestigador), Tovar Aguirre, A. (Coinvestigador), Montaño, E. (Asesor) & Ortegón, D. (Asesor)
10/01/22 → 18/12/23
Proyecto: Investigación
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La promoción de la autonomia, el apoyo pedagógico y su relación con el compromiso y desempeño académico de los estudiantes
Rojas Ospina, T. (Investigador principal), Ochoa Angrino, S. (Coinvestigador), Tovar Aguirre, A. (Coinvestigador), Picho, K. (Asesor) & Valencia Serrano, M. (Estudiante)
03/02/20 → 30/06/21
Proyecto: Investigación
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Fundación Escuela Nueva - Mejora de la Calidad Educativa para el Área Rural
Rojas Ospina, T. (Coordinador) & Ochoa Angrino, S. (Coordinador)
14/09/18 → 31/03/20
Proyecto: Consultoría
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Enseñanza de las ciencias en educacion media. fase I. Interacciones entre profesores y estudiantes en el salón de clase durante la enseñanza de ciencias
Ochoa Angrino, S. (Investigador principal), Montes Gonzalez, J. A. (Coinvestigador) & Rojas Ospina, T. (Coinvestigador)
02/02/17 → 15/12/17
Proyecto: Investigación
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Pensamiento cientifico y videojuegos: aproximacion microgenetica a la experimentacion, la motivacion y el aprendizaje colaborativo - fase ii
Montes Gonzalez, J. A. (Investigador principal), Hernandez Garcia, M. (Coinvestigador), Ochoa Angrino, S. (Coinvestigador), Bejarano, A. (Asesor), Beltran, E. (Asesor), Bonilla, M. (Asesor), Medina, C. (Asesor), Potes, N. (Asesor), Velasco, A. (Asesor), Villarreal, D. (Asesor) & Zambrano, Y. (Asesor)
02/02/17 → 15/12/17
Proyecto: Investigación
Premios
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Beca para estudios de posgrado en el exterior COLCIENCIAS
Ochoa Angrino, S. (Beneficiario), 2006
Premio
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Archivo
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Mejor Graduanda de la Carrera de Psicología
Ochoa Angrino, S. (Beneficiario), 1996
Premio: Reconocimiento honorífico
Archivo -
Archivo
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Archivo