Información general
Formación académica
Doctorado, Doctora en Educación
Fecha de grado: 03 nov. 2022
Maestría, Magistra en Educación
Fecha de grado: 17 mar. 2006
Pregrado, Ingenierio Industrial
Fecha de grado: 01 dic. 1997
Categoría en el Sistema Nacional de Ciencia 2024
- Junior
Programas académicos asociados - Bogotá
- Doctorado en Comunicación, Lenguajes e Información
- Licenciatura en Lenguas Modernas con Énfasis en Inglés y Francés
- Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
- Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera - Virtual
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 10: Reducción de las desigualdades
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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Pre-service english teachers’ perceptions of language assessment in a colombian language teacher education program
Hernández-Ocampo, S. P., Chala-Bejarano, P. A. & Rodríguez-Uribe, M., jun. 2025, En: International Journal of Educational Research Open. 8, 100405.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Colombian Scholars’ Discussion About Language Assessment: A Review of Five Journals
Título traducido de la contribución :Discusión de académicos colombianos sobre la evaluación en lenguas: revisión de cinco revistas académicas Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
3 Citas (Scopus) -
Pre-Service Teachers' Perceptions on Integrating a Social Networking Site for Language Learning into English Classes
Título traducido de la contribución :Percepciones de los profesores en formación sobre la integración a las clases de inglés de un Sitio de red social para el aprendizaje de idiomas Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera. Análisis de las propuestas presentadas al Premio Compartir al Maestro
Hernandez Ocampo, S. P. & Rodriguez Uribe, M., ene. 2015, (Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Fundación Compartir)(Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Fundación Compartir)Producción: Informe/libro › Informe oficial › revisión exhaustiva
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Encouraging students to enhance their listening performance
Título traducido de la contribución :Cómo animar a los estudiantes para que mejoren su desempeño en comprensión oral por sí mismos Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Contracalificación: calificación y motivación en cursos de inglés como lengua adicional
Parga Linares, S. (Investigador principal), Hernández-Ocampo, S. P. (Coinvestigador) & Micán Castiblanco, A. F. (Coinvestigador)
01/08/25 → 31/01/27
Proyecto: Investigación
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Assessment needs of English language teachers at school level
Hernández-Ocampo, S. P. (Investigador principal), Chala Bejarano, P. A. (Coinvestigador) & Rodríguez-Uribe, M. (Coinvestigador)
01/02/24 → 30/04/26
Proyecto: Investigación
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Pre-service language teachers¿ perceptions about language assessment
Hernández-Ocampo, S. P. (Investigador principal), Chala Bejarano, P. A. (Coinvestigador) & Rodríguez Uribe, M. (Coinvestigador)
03/08/20 → 02/07/22
Proyecto: Investigación
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Las Redes Sociales para el Aprendizaje de las Lenguas (RESAL): un Estudio de Caso Múltiple en Licenciatura de Idiomas Colombianas.
Mejía Laguna, J. A. (Investigador principal), Hernández-Ocampo, S. P. (Coinvestigador), Troncoso, C. R. (Coinvestigador), Viafara Gonzalez, J. J. (Coinvestigador), Valencia, J. A. Á. (Coinvestigador principal) & Ruiz Martinez, E. A. (Asistente)
25/01/16 → 24/08/19
Proyecto: Investigación
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Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en contextos de segunda lengua: un estudio de caso descriptivo en la mayor de las lenguas modernas de la pontificia universidad javeriana.
Troncoso, C. R. (Investigador principal), Cajamarca Ortiz, N. F. (Coinvestigador), Hernandez Perdomo, A. (Coinvestigador), Hernández-Ocampo, S. P. (Coinvestigador), Mejía Laguna, J. A. (Coinvestigador), Mesa Hoyos, T. (Coinvestigador), Murcia Yaya, L. A. (Coinvestigador) & Triana Perdomo, M. (Coinvestigador)
10/08/15 → 09/08/16
Proyecto: Investigación
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Necesidades en evaluación de los profesores de inglés en diferentes contextos colombianos
Chala Bejarano, P. A. (Orador), Hernández-Ocampo, S. P. (Orador) & Rodríguez Uribe, M. (Orador)
28 oct. 2024Actividad: Conferencia o presentación › Conferencia de invitado
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Language Assessment at an Urban/Rural School - Democracy in Sight
Chala Bejarano, P. A. (Orador), Hernández-Ocampo, S. P. (Orador principal) & Rodríguez Uribe, M. (Orador)
04 oct. 2024Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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Impact of Pedagogical Subjects on Pre-service Teachers’ Perceptions of Language Assessment
Chala Bejarano, P. A. (Orador), Hernandez Ocampo, S. P. (Orador principal) & Rodríguez Uribe, M. (Orador)
13 oct. 2022Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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Building a teacher self-assessment instrument through task-based workshops
Chala Bejarano, P. A. (Orador), Hernandez Ocampo, S. P. (Orador principal) & Rodríguez Uribe, M. (Orador)
29 ago. 2022Actividad: Conferencia o presentación › Conferencia de invitado
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Although a bit Traditional, Testing Helps me to Demand More of Myself
Chala Bejarano, P. A. (Orador), Hernandez Ocampo, S. P. (Orador principal) & Rodríguez Uribe, M. (Orador)
14 oct. 2021Actividad: Conferencia o presentación › Conferencia de invitado