Mis áreas de interés se centran en el análisis de políticas, prácticas y relaciones vinculadas a la primera infancia, con especial énfasis en las configuraciones del cuidado infantil. He participado en el desarrollo de estrategias de formación y acompañamiento dirigidos a maestras de educación inicial y agentes educativos.

He estado vinculada en el diseño e implementación de la política de primera infancia en el país, así como a la construcción de los referentes técnicos para la educación inicial y preescolar.

Mi experiencia metodológica es en investigación cualitativa. Actualmente, estoy vinculada a proyectos de investigación sobre perspectivas interseccionales de la infancia. Soy miembro de la línea de investigación Infancias, Cultura y Educación.