Mis temas de investigación se centran en los procesos de enseñanza y aprendizaje con el uso de tecnologías, a partir de la reflexión pedagógica de la incorporación de las tecnologías en el aula de clase. He investigado en las propuestas de aprendizaje activo y su efecto en los aprendizajes cuando se incluyen tecnologías corpóreas como la robótica educativa; y la relación de los lenguajes de programación con las narrativas digitales. Igualmente, la importancia de los videojuegos en los contextos educativos y su potencial para desarrollar habilidades, competencias y capacidades en los niños y jóvenes, que les servirán en sus desempeños académicos.
Mi experticia abarca procesos de virtualización de programas académicos y cursos, desde un modelo pedagógico que se basa en el acompañamiento de los sujetos en lo virtual y en el tema de la Retórica en Internet. Pertenezco al grupo de investigación Innovum educatio en la línea de Innovación en educación con uso de tecnologías y soy miembro fundador de la Red Universitaria para la educación con tecnología REDUNETE.