Producción por año
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Información general
Perfil
Mis campos de experticia tienen que ver con el cambio cognitivo en el dominio de las matemáticas. el desarrollo humano y la educación ambiental desde la pregunta por el cambio paradigmático que las crisis socioambientales que contemporáneamente demandan el cuidado de si, el cuidado de los otros y el cuidado de la casa común.
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Formación académica
Doctorado, Doctorado en ciencias sociales niñez y juventud, Universidad de Manizales
Fecha de grado: 22 nov. 2008
Maestría, Magister en desarrollo educativo y social, Universidad Nacional de Colombia
Fecha de grado: 01 dic. 1996
Pregrado, Psicologa, Pontificia Universidad Javeriana
Fecha de grado: 09 dic. 1981
Programas académicos asociados
- Licenciatura en Lenguas Modernas con Énfasis en Inglés y Francés
- Psicología
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Maria Rocio Abello Correa está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Control Paths and Covariation of Variables as an Expression of Cognitive Change in Problem-Solving
Escobar Melo, H. A., Abello Correa, M. R. & Castaño Garcia, J. N., 2025, Control Paths and Covariation of Variables as an Expression of Cognitive Change in Problem-Solving. p. 149-173 25 p.Producción: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo en libro de investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Modelado del control de variables en problemas de proporcionalidad a través de autómatas finitos: dos casos de estudio
Abello Correa, M. R., Escobar Melo, H. A., Castaño Garcia, J. N. & Bustacara Medina, C. J., 04 jun. 2024, En: Revista Iberoamericana de Psicología. 17, 1, p. 13-23 11 p.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Impacto de la pandemia en el aprendizaje: reflexiones desde la psicología educativa
Castellanos-Páez, V., Abello-Correa, R., Gutiérrez-Romero, M., Ochoa-Angrino, S., Rojas, T. & Taborda-Osorio, H., 17 ago. 2022, En: Praxis & Saber. 13, 34Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Cambio cognitivo en problemas de proporcionalidad modelado bajo autómatas finitos: Estudio de casos
Escobar-Melo, H., Correa, R. A., García, J. C. & Bustacara-Medina, C., 2021, En: Universitas Psychologica. 20Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Análisis de las representaciones de los cálculos operacionales en la solución de un problema de movimiento uniforme
Escobar, H., Correa, R. A. & García, J. C., 19 dic. 2019, En: Revista Guillermo de Ockham. 17, 2, p. 9-28 20 p.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus)
Proyectos
- 3 Terminado
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Variación de los procedimientos y de las formas de representación que permiten explicar el cambio como novedad cognitiva en la solución de tareas, equivalentes y de diferente contenido, que involucran relaciones de proporcionalidad
Abello Correa, M. R. (Investigador principal), Bustacara Medina, C. J. (Coinvestigador), Castaño Garcia, J. N. (Coinvestigador) & Escobar Melo, H. A. (Coinvestigador)
01/04/17 → 10/06/20
Proyecto: Investigación
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Caracterización del cambio como novedad cognitiva en la solución de un problema físico-matemático de proporcionalidad en resolutores de diverso grado de escolaridad y diverso grado de experticia.
Escobar Melo, H. A. (Investigador principal), Abello Correa, M. R. (Coinvestigador) & Castaño Garcia, J. N. (Coinvestigador)
20/01/14 → 19/10/15
Proyecto: Investigación
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Caracterización del cambio como novedad cognitiva en la solución de un problema físico - matemático de proporcionalidad en estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana.
Escobar Melo, H. A. (Investigador principal), Abello Correa, M. R. (Coinvestigador) & Castaño Garcia, J. N. (Coinvestigador)
20/01/10 → 10/04/12
Proyecto: Investigación
Tesis
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Uso de generadores de texto de Inteligencia Artificial en aprendizajes académicos universitarios
Hincapie Malagón, M. P. (Autor), Romero Loaiza, M. V. (Autor) & Abello Correa, M. R. (Autor), 2025Tesis: Tesis de pregrado