Producción por año
Producción por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
SIEGH es un espacio académico dirigido a estudiantes interesados en la generación de conocimiento en genética, genómica humana y educación en ciencias de la salud. Desarrolla investigación básica con aplicación clínica, investigación formativa, divulgación científica y propuestas pedagógicas con impacto en diferentes contextos educativos. Promueve una comprensión crítica de los factores genéticos en la salud y en los procesos de enfermedad, incluyendo patologías como enfermedades raras, cáncer y miocardiopatías. Desde un enfoque interdisciplinario, ético y humanista, articula ciencia, educación y comunidad, contribuyendo al fortalecimiento de capacidades en salud con alcance regional, nacional e internacional.
Perfil de la organización
SIEGH es un espacio académico dirigido a estudiantes interesados en la generación de conocimiento en genética, genómica humana y educación en ciencias de la salud. Desarrolla investigación básica con aplicación clínica, investigación formativa, divulgación científica y propuestas pedagógicas con impacto en diferentes contextos educativos. Promueve una comprensión crítica de los factores genéticos en la salud y en los procesos de enfermedad, incluyendo patologías como enfermedades raras, cáncer y miocardiopatías. Desde un enfoque interdisciplinario, ético y humanista, articula ciencia, educación y comunidad, contribuyendo al fortalecimiento de capacidades en salud con alcance regional, nacional e internacional.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Producción
- 1 Capítulo en libro de investigación
-
POTENCIAL DEL APRENDIZAJE INVERTIDO MULTIMODAL EN LA ENSEÑANZA DE LA GENÉTICA. Una estrategia de enseñanza pertinente en educación superior
Londono Velasco, E. & Colmenares-Ghisay, N., 15 mar 2023, POTENCIAL DEL APRENDIZAJE INVERTIDO MULTIMODAL EN LA ENSEÑANZA DE LA GENÉTICA. : Una estrategia de enseñanza pertinente en educación superior. Editorial REDIPE, p. 301-321 20 p.Producción: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo en libro de investigación › revisión exhaustiva
Proyectos
- 6 Terminado
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Creencias, representaciones y saberes de los futuros docentes y profesionales de la salud en torno a las Enfermedades Raras. Un estudio comparado entre Colombia y España
Johanna Obregón, L. (Investigador principal), Gómez Redondo, S. (Coinvestigador), Londono Velasco, E. (Coinvestigador), Romay Coca, J. (Coinvestigador) & Tobar Tosse, H. F. (Coinvestigador)
31/08/24 → 31/08/25
Proyecto: Investigación
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Caracterización de pacientes diagnosticados con cardiomiopatías en la Clínica Imbanaco, Junio 2018-Junio 2023
Lores, J. (Investigador principal), Ramírez Estupiñán, C. J. (Investigador principal), Fernández Osorio, A. D. (Coinvestigador), Perenguez Verdugo, M. N. (Coinvestigador), Ramírez Montaño, D. A. (Coinvestigador), Botia-Arciniegas, V. (Estudiante), Ochoa Perez, S. (Estudiante) & Ramirez Londoño, S. (Estudiante)
01/02/24 → 01/02/25
Proyecto: Investigación
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Implementación y evaluación de un modelo predictivo de asociación genómica para Enfermedades Raras basado en configuraciones de repeticiones ADN y variantes estructurales
Tobar Tosse, H. F. (Investigador principal), Londono Velasco, E. (Coinvestigador), Lores, J. (Coinvestigador), ORTEGA, G. (Coinvestigador), Zuñiga Bahamon, A. E. (Coinvestigador), Lozada, K. (Asistente), Bolaños, I. (Estudiante) & Mosquera Ruiz, A. (Estudiante)
23/12/21 → 22/06/26
Proyecto: Investigación