Promover en los estudiantes una actitud científica mediante experiencias de investigación formativa que propicien la generación de nuevo conocimiento en las área de genética, la genómica humana y educación en genética para la salud.
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Londono Velasco, E. & Colmenares-Ghisay, N., 15 mar. 2023, POTENCIAL DEL APRENDIZAJE INVERTIDO MULTIMODAL EN LA ENSEÑANZA DE LA GENÉTICA. : Una estrategia de enseñanza pertinente en educación superior.Editorial REDIPE, p. 301-32120 p.
Producción: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo en libro de investigación › revisión exhaustiva