Producción por año
Producción por año
Perfil de la organización
Líneas de investigación
1.- Actividad física,Salud y Deporte
2.- Creatividad, cognición y emoción en sistemas educativos
3.- Innovación en educación con uso de tecnologías
4.- Lenguaje, Trayectorias de formación y Procesos socioeducativos
Categoría en el Sistema Nacional de Ciencia 2024
- B
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que In novum educatio está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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Henry Camilo Bejarano Sanabria
- Departamento de Formación - Profesor Instructor
- In novum educatio - Miembro grupo de investigación
- Filosofía Aplicada, Formación y Vida Pública - Tutor Semillero de Investigación
- Literacidades y literatura: saberes letrados en educación - Integrante Semillero
Persona: Académico, Investigador, Integrante, Tutor
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Monica Maria Bermudez Grajales
- Departamento de Formación - Profesor Asistente
- In novum educatio - Miembro grupo de investigación
Persona: Académico, Investigador
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Monica Ilanda Brijaldo Rodriguez
- Departamento de Formación - Profesor Asistente, Director
- In novum educatio - Miembro grupo de investigación
Persona: Académico, Investigador, Directivo
Producción
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Posibilidades y retos del uso del ChatGPT en la escritura argumentativa en el nivel universitario
Mosquera, E. M., Sierra, L. O. & Hernández Henríquez, M. M., 14 may 2026, En: Revista virtual universidad católica del norte. 78, p. 197-227 30 p., 7.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Ambientes virtuales de aprendizaje para la mediación e interacción pedagógica en tiempos de la pandemia de COVID-19, revisión de alcance: Virtual learning environments for pedagogical mediation andinteraction in times of the COVID-19 pandemic, scoping review
Parada Alfonso, L. & Sarmiento Lozano, J. H., 01 may 2025, En: Diálogos Pedagógicos. Vol 23, 45, p. 126-141 16 p.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Educación artística para la infancia: Exploraciones formativas para sentipensar la expresión del arte
Parada Alfonso, L. & Ligarretto Feo, R., 04 jul 2025, Calle 14 revista de investigación en el campo del arte, 20, 38, p. 77-93 17 p.Producción: Contribución a una publicación especializada › Artículo
Acceso abierto
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De la lectura a la creación: un estudio biográfico de trayectorias lectoras
Moreno Mosquera, E. (Investigador principal), Bejarano Sanabria, H. C. (Coinvestigador), Bernal Ramirez, G. E. (Coinvestigador) & Roa Casas, A. C. (Coinvestigador)
28/09/25 → 27/01/27
Proyecto: Creación artística
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Estudio del impacto de la robótica suave en el desarrollo de la propiocepción en la primera infancia
De Souza Martins, M. (Coinvestigador) & Lopez Ordosgoitia, R. V. (Coinvestigador)
04/08/25 → 30/07/27
Proyecto: Investigación
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Estilos de vida de vida en adultos jóvenes (18 a 29 años) y adultos (30 a 64 años) pertenecientes a la Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia – ACODESI
De Souza Martins, M. (Investigador principal), Figueroa-Ángel, M. X. (Coinvestigador), Jaime Pacheco, D. R. (Coinvestigador), Posada-Bernal, S. (Coinvestigador), Sierra Gonzalez, S. A. (Coinvestigador), Sánchez Soledad, J. O. (Coinvestigador) & Toro Arevalo, S. A. (Coinvestigador)
14/04/25 → 13/10/26
Proyecto: Investigación