Perfil de la organización
Líneas de investigación
Categoría en el Sistema Nacional de Ciencia 2024
- B
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
-
ODS 5: Igualdad de género -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico -
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Perfiles
-
Fabiola Cabra Torres
- Departamento de Formación - Profesor Titular
- Formación, subjetividades y políticas - Miembro grupo de investigación
Persona: Académico, Investigador
-
Yolanda Castro Robles
- Departamento de Formación - Profesor Asistente
- Formación, subjetividades y políticas - Miembro grupo de investigación
Persona: Académico, Investigador
-
Oscar Julián Cuesta Moreno
- Departamento de Formación - Profesor Asistente
- Formación, subjetividades y políticas - Miembro grupo de investigación
Persona: Académico, Investigador
-
Mediaciones parentales en el uso de dispositivos móviles desde la perspectiva infantil: estudio comparativo entre Argentina y Colombia
Lopez-ordosgoitia, R., Piracon-fajardo, J.-A., Arias, V. & Giraldo-cadavid, D.-A., 01 ene. 2025, En: Revista Mediterranea de Comunicacion. 16, 1, p. 1 - 17 17 p., e27867.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
-
Gestión del directivo docente rural tras la firma del Acuerdo de Paz en Colombia
Salcedo, L. M. L., Moreno, O. J. C., Torres, F. C., Rodríguez, C. I. G. & Robles, Y. C., 2024, En: Perfiles Educativos. 46, 183, p. 8-20 13 p.Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Afectaciones del conflicto armado en el sistema escolar de la educación rural colombiana
Moreno, O. J. C. & Lara, L. M., 01 ene. 2023, Educar en territorios rurales: Escuela, conflicto y formación. Cabra Torres, F. (ed.). Universidad del Rosario, p. 113-141 29 p. (Educar en territorios rurales. Escuela, conflicto y formación).Producción: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo en libro de investigación › revisión exhaustiva
-
Re-Re-Re Transmedia para fomentar la cultura de paz y la construcción de nuevas ciudadanías, dirigido a infancias entre 4 a 7 años.
Arciniegas Martinez, A. T. (Investigador principal), Lopez Ordosgoitia, R. V. (Coinvestigador), Barrera, V. (Asesor), BAUTISTA PERDOMO, P. (Asesor), Gómez Reyes, J. A. (Asesor), Lucio Arias, M. C. (Asistente), Rodríguez Quintero, E. C. (Estudiante) & Siabato Jara, I. (Estudiante)
15/01/26 → 15/07/27
Proyecto: Creación artística
-
Estudio del impacto de la robótica suave en el desarrollo de la propiocepción en la primera infancia
De Souza Martins, M. (Coinvestigador) & Lopez Ordosgoitia, R. V. (Coinvestigador)
04/08/25 → 30/07/27
Proyecto: Investigación
-
(K-REPORTERS).Reensamblando la política a través de las culturas de la infancia para escalar las pedagogías interseccionales (K-REPORTERS)
Romero Sanchez, M. M. (Investigador principal), Arciniegas Martinez, A. T. (Coinvestigador), Atuesta Ortiz, J. (Coinvestigador), Bermudez Grajales, M. M. (Coinvestigador), Duran Castro, M. (Coinvestigador), Lopez Ordosgoitia, R. V. (Coinvestigador), Mandirola, E. D. (Coinvestigador), Mateus Arbeláez, J. J. (Coinvestigador), Parias Rojas, L. (Coinvestigador), Suarez Segura, S. J. (Coinvestigador), Toledo Castellanos, R. B. (Coinvestigador), Zuluaga Ocampo, Z. P. (Coinvestigador) & Guerrero Diaz, A. L. (Coinvestigador principal)
01/01/24 → 31/12/27
Proyecto: Investigación
Actividades
- 1 Presentación oral
-
Primer Congreso de la Asociación Latinoamericana de Historia Rural (ALAHR)
Lara Salcedo, L. M. (Orador)
24 jun. 2024 → 27 jun. 2024Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
Archivo