Departamentos

Henry Camilo Bejarano Sanabria
- Departamento de Formación - Profesor Instructor
- In novum educatio - Miembro grupo de investigación
- Filosofía Aplicada, Formación y Vida Pública - Tutor Semillero de Investigación
- Literacidades y literatura: saberes letrados en educación - Integrante Semillero
Persona: Académico, Investigador, Integrante, Tutor
20142025
Monica Maria Bermudez Grajales
- Departamento de Formación - Profesor Asistente
- In novum educatio - Miembro grupo de investigación
Persona: Académico, Investigador
20092025
Gloria Esperanza Bernal Ramirez
- Departamento de Formación - Profesor Asistente
- In novum educatio - Miembro grupo de investigación
- Literacidades y literatura: saberes letrados en educación - Co-tutor Semillero de Investigación
Persona: Académico, Investigador, Tutor
20022025

Literacidad transmedial para la memoria: El caso de la Comisión de la Verdad y el Conflicto Armado en Colombia
Feo, R. L. & Moreno, O. J. C., 16 ene. 2026, En: Andamios. 22, 59, p. 441-467 27 p.
Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
Relationship Between Executive Functions and Reading Skills in Adolescence: Evidence from Students Aged 14 to 20 in Bogotá
Título traducido de la contribución: Relación entre funciones ejecutivas y competencias lectoras en la adolescencia: Evidencia en estudiantes entre 14 y 20 años de BogotáGavilán, P. A. R., Huertas, B. C. R., Romero, J. D. R., Martínez, J. S. P., Paez, E. M., Mejía, Ó. M. A., Diaz, S. A., Soler, S. C. G. & Rojas Rincon, C. E., ene. 2026, En: Revista de Investigacion en Logopedia. 16, 1, p. 1-12 12 p., e101389.
Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto
Ambientes virtuales de aprendizaje para la mediación e interacción pedagógica en tiempos de la pandemia de COVID-19, revisión de alcance: Virtual learning environments for pedagogical mediation andinteraction in times of the COVID-19 pandemic, scoping review
Parada Alfonso, L. & Sarmiento Lozano, J. H., 01 may. 2025, En: Diálogos Pedagógicos. Vol 23, 45, p. 126-141 16 p.
Producción: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Acceso abierto

Re-Re-Re Transmedia para fomentar la cultura de paz y la construcción de nuevas ciudadanías, dirigido a infancias entre 4 a 7 años.
Arciniegas Martinez, A. T. (Investigador principal), Lopez Ordosgoitia, R. V. (Coinvestigador), Barrera, V. (Asesor), BAUTISTA PERDOMO, P. (Asesor), Gómez Reyes, J. A. (Asesor), Lucio Arias, M. C. (Asistente), Rodríguez Quintero, E. C. (Estudiante) & Siabato Jara, I. (Estudiante)
15/01/26 → 15/07/27
Proyecto: Creación artística
De la lectura a la creación: un estudio biográfico de trayectorias lectoras
Moreno Mosquera, E. (Investigador principal), Bejarano Sanabria, H. C. (Coinvestigador), Bernal Ramirez, G. E. (Coinvestigador) & Roa Casas, A. C. (Coinvestigador)
28/09/25 → 27/01/27
Proyecto: Creación artística
Estudio del impacto de la robótica suave en el desarrollo de la propiocepción en la primera infancia
De Souza Martins, M. (Coinvestigador) & Lopez Ordosgoitia, R. V. (Coinvestigador)
04/08/25 → 30/07/27
Proyecto: Investigación

APRENDIZAJE COOPERATIVO, UNA EXPERIENCIA SOCIAL DE AULA
Ligarretto Feo, R. & Bermudez Grajales, M. M.
06/08/24 → 01/11/24
Curso: Cursos Educación Continua
APRENDIZAJE CREATIVO Y MOTIVACIONAL EN EL AULA
Otálora Luna, C.
22/08/24 → 31/10/24
Curso: Cursos Educación Continua
DOCENCIA UNIVERSITARIA
Lara Salcedo, L. M.
26/09/24 → 22/11/24
Curso: Cursos Educación Continua

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