Reflexiones desde el confinamiento: Experiencias de investigación y aprendizaje durante crisis distópicas

Freddy A. Guerrero; Liza Fernanda Lopez Aristizabal

Reflexiones desde el confinamiento: Experiencias de investigación y aprendizaje durante crisis distópicas

Translated title of the contribution: Reflections from Confinement: Research and Learning Experiences during Dystopian Crises

Freddy A. Guerrero (Editor)
, Liza Fernanda Lopez Aristizabal (Editor)

Research output: Book/Report › Book › peer-review

Abstract

El libro Reflexiones desde el confinamiento. Experiencias de investigación y aprendizaje durante crisis distópicas, reúne una polifonía de voces que narran cómo la pandemia transformó radicalmente nuestras formas de investigar, enseñar y vivir. Resultado a la vez de un proceso de docencia e investigación, la obra articula experiencias de comunidades rurales del Valle del Cauca —marcadas por confinamientos armados y pandémicos— con las reflexiones de estudiantes que enfrentaron la educación sin aula y la reinvención de sus rituales cotidianos.

A través de relatos, imágenes y ejercicios sentipensantes, se exploran los desafíos metodológicos, las desigualdades amplificadas por la crisis y la fuerza de los cuidados y los emprendimientos comunitarios como respuestas creativas a la incertidumbre. Más que un testimonio del encierro, este libro es una invitación y actualización de la experiencia para “juntar los pedazos” y reconocer que, incluso en tiempos distópicos, es posible tejer vínculos, reimaginar prácticas y construir esperanza colectiva desde los mundos posibles de la investigación y la docencia.

Translated title of the contribution	Reflections from Confinement: Research and Learning Experiences during Dystopian Crises
Original language	Spanish
Publisher	Sello Editorial Javeriano
Number of pages	234
ISBN (Electronic)	978-628-7709-85-0
ISBN (Print)	978-628-7709-86-7
State	Published - 12 Dec 2025

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 4 Quality Education
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions

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Taco Reflexiones desde el confinamientoFinal published version, 5.19 MB

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keywords = "Pandemia de COVID-19, Innovaci{\'o}n Educativa, investigaci{\'o}n acci{\'o}n participativa",

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isbn = "978-628-7709-86-7",

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TY - BOOK

T1 - Reflexiones desde el confinamiento

T2 - Experiencias de investigación y aprendizaje durante crisis distópicas

A2 - Guerrero, Freddy A.

A2 - Lopez Aristizabal, Liza Fernanda

PY - 2025/12/12

Y1 - 2025/12/12

N2 - El libro Reflexiones desde el confinamiento. Experiencias de investigación y aprendizaje durante crisis distópicas, reúne una polifonía de voces que narran cómo la pandemia transformó radicalmente nuestras formas de investigar, enseñar y vivir. Resultado a la vez de un proceso de docencia e investigación, la obra articula experiencias de comunidades rurales del Valle del Cauca —marcadas por confinamientos armados y pandémicos— con las reflexiones de estudiantes que enfrentaron la educación sin aula y la reinvención de sus rituales cotidianos. A través de relatos, imágenes y ejercicios sentipensantes, se exploran los desafíos metodológicos, las desigualdades amplificadas por la crisis y la fuerza de los cuidados y los emprendimientos comunitarios como respuestas creativas a la incertidumbre. Más que un testimonio del encierro, este libro es una invitación y actualización de la experiencia para “juntar los pedazos” y reconocer que, incluso en tiempos distópicos, es posible tejer vínculos, reimaginar prácticas y construir esperanza colectiva desde los mundos posibles de la investigación y la docencia.

AB - El libro Reflexiones desde el confinamiento. Experiencias de investigación y aprendizaje durante crisis distópicas, reúne una polifonía de voces que narran cómo la pandemia transformó radicalmente nuestras formas de investigar, enseñar y vivir. Resultado a la vez de un proceso de docencia e investigación, la obra articula experiencias de comunidades rurales del Valle del Cauca —marcadas por confinamientos armados y pandémicos— con las reflexiones de estudiantes que enfrentaron la educación sin aula y la reinvención de sus rituales cotidianos. A través de relatos, imágenes y ejercicios sentipensantes, se exploran los desafíos metodológicos, las desigualdades amplificadas por la crisis y la fuerza de los cuidados y los emprendimientos comunitarios como respuestas creativas a la incertidumbre. Más que un testimonio del encierro, este libro es una invitación y actualización de la experiencia para “juntar los pedazos” y reconocer que, incluso en tiempos distópicos, es posible tejer vínculos, reimaginar prácticas y construir esperanza colectiva desde los mundos posibles de la investigación y la docencia.

KW - Pandemia de COVID-19

KW - Innovación Educativa

KW - investigación acción participativa

M3 - Libro

SN - 978-628-7709-86-7

BT - Reflexiones desde el confinamiento

PB - Sello Editorial Javeriano

ER -