Pedagogía de la humanización y humanismo franciscano ante el reto del pluralismo religioso en la educación religiosa escolar

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Abstract

Este capítulo retoma las preocupaciones que surgen del contexto de la educación religiosa escolar en relación con la diversidad religiosa, como una propuesta de lectura de dicha realidad y con el fin de permitir un diálogo entre el horizonte de la pedagogía y el de la tradición franciscana. Con este fin se presenta el escenario general de la pedagogía de la humanización, con sus potencialidades y falencias, haciendo un énfasis particular en su relación con el pensamiento complejo
Original languageSpanish
Title of host publicationPedagogía de la humanización y humanismo franciscano ante el reto del pluralismo religioso en la educación religiosa escolar
Place of PublicationBogotá
PublisherEditorial Bonaventuriana
Pages111-130
Number of pages19
Volume1
ISBN (Print)9789588928050
StatePublished - Oct 2015

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