Abstract
El propósito del presente artículo es describir la gamificación como una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje, que permite a los estudiantes cumplir con objetivos específicos de aprendizaje y desarrollar habilidades.
| Original language | Spanish |
|---|---|
| Pages (from-to) | 27-38 |
| Number of pages | 11 |
| Journal | Rastros Rostros |
| Volume | 18 |
| Issue number | 33 |
| DOIs | |
| State | Published - 2016 |