Intervención neuropsicológica en un caso de retardo mental asociado a síndrome de Down

Maria Teresa Cuervo Cuesta; Maria Cristina Quijano Martinez

Intervención neuropsicológica en un caso de retardo mental asociado a síndrome de Down

Translated title of the contribution: Neuropsychological Rehabilitation on mental retardation associated with Down's syndrome

Maria Teresa Cuervo Cuesta
, Maria Cristina Quijano Martinez

Pontificia Universidad Javeriana - Cali

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

Within the affected population in mental retardation, Down syndrome (DS) is one of the most studied and is one of the most common genetic causes, occurring
with great frequency. This condition is the result of an abnormality of chromosomes, a deviation in the development of cells results in production of 47 chromosomes instead of 46 which are considered normal. The extra chromosome changes the orderly development of the body and brain, causing both physical and
obvious alterations that affect cognitive adaptive capacity. The aim of this paper is to present the case of a patient with SD and display the results of the application of a neuropsychological intervention program focused on strengthening the primary factor, as an axis to facilitate systemic functioning. It comes preassessment, the content of the intervention program with examples of executions of the patient, after a review and comparative analysis. The discussion focuses
on the importance of identifying the primary neurophysiological mechanism that disrupts the activity, as the linchpin for achieving positive effects on activities
of a volunteer through language as a regulator.

Translated title of the contribution	Neuropsychological Rehabilitation on mental retardation associated with Down's syndrome
Original language	Spanish
Pages (from-to)	85-90
Number of pages	6
Journal	Revista Chilena de Neuropsicología
Volume	9
Issue number	E2
State	Published - 2014

Keywords

mental retardation
Down syndrome
neuropsychological intervention program

Cite this

@article{58d33ffecfcc4193b3f2b9f607b0e6b4,

title = "Intervenci{\'o}n neuropsicol{\'o}gica en un caso de retardo mental asociado a s{\'i}ndrome de Down",

abstract = "Dentro de la poblaci{\'o}n afectada de retraso mental, el s{\'i}ndrome de Down (SD) constituyen uno de los grupos m{\'a}s estudiados y es una de las causas gen{\'e}ticas m{\'a}s comunes, ocurriendo con gran frecuencia. Esta condici{\'o}n es el resultado de una anormalidad de los cromosomas, esta desviaci{\'o}n en el desarrollo de las c{\'e}lulas resulta en la producci{\'o}n de 47 cromosomas en lugar de 46 que se consideran normales. El cromosoma adicional cambia totalmente el desarrollo ordenado del cuerpo y cerebro, produciendo alteraciones evidentes tanto f{\'i}sicas como cognitivas que afectan la capacidad adaptativa. El objetivo de este art{\'i}culo es presentar el caso de una paciente con SD y mostrar los resultados de la aplicaci{\'o}n de un programa de intervenci{\'o}n neuropsicol{\'o}gica centrado en el fortalecimiento del factor primario, como eje para facilitar el funcionamiento sist{\'e}mico. Se presenta la valoraci{\'o}n previa a la intervenci{\'o}n, el contenido del programa de intervenci{\'o}n con los ejemplos de ejecuciones de la paciente, una valoraci{\'o}n posterior y un an{\'a}lisis comparativo. La discusi{\'o}n se centra en la importancia de la identificaci{\'o}n del mecanismo neurofisiol{\'o}gico primario que desorganiza la actividad, como eje fundamental para lograr efectos positivos en actividades de tipo voluntario mediante el lenguaje como regulador.",

keywords = "retraso mental, s{\'i}ndrome de Down, programa de intervenci{\'o}n neuropsicol{\'o}gica, mental retardation, Down syndrome, neuropsychological intervention program",

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TY - JOUR

T1 - Intervención neuropsicológica en un caso de retardo mental asociado a síndrome de Down

AU - Cuervo Cuesta, Maria Teresa

AU - Quijano Martinez, Maria Cristina

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - Dentro de la población afectada de retraso mental, el síndrome de Down (SD) constituyen uno de los grupos más estudiados y es una de las causas genéticas más comunes, ocurriendo con gran frecuencia. Esta condición es el resultado de una anormalidad de los cromosomas, esta desviación en el desarrollo de las células resulta en la producción de 47 cromosomas en lugar de 46 que se consideran normales. El cromosoma adicional cambia totalmente el desarrollo ordenado del cuerpo y cerebro, produciendo alteraciones evidentes tanto físicas como cognitivas que afectan la capacidad adaptativa. El objetivo de este artículo es presentar el caso de una paciente con SD y mostrar los resultados de la aplicación de un programa de intervención neuropsicológica centrado en el fortalecimiento del factor primario, como eje para facilitar el funcionamiento sistémico. Se presenta la valoración previa a la intervención, el contenido del programa de intervención con los ejemplos de ejecuciones de la paciente, una valoración posterior y un análisis comparativo. La discusión se centra en la importancia de la identificación del mecanismo neurofisiológico primario que desorganiza la actividad, como eje fundamental para lograr efectos positivos en actividades de tipo voluntario mediante el lenguaje como regulador.

AB - Dentro de la población afectada de retraso mental, el síndrome de Down (SD) constituyen uno de los grupos más estudiados y es una de las causas genéticas más comunes, ocurriendo con gran frecuencia. Esta condición es el resultado de una anormalidad de los cromosomas, esta desviación en el desarrollo de las células resulta en la producción de 47 cromosomas en lugar de 46 que se consideran normales. El cromosoma adicional cambia totalmente el desarrollo ordenado del cuerpo y cerebro, produciendo alteraciones evidentes tanto físicas como cognitivas que afectan la capacidad adaptativa. El objetivo de este artículo es presentar el caso de una paciente con SD y mostrar los resultados de la aplicación de un programa de intervención neuropsicológica centrado en el fortalecimiento del factor primario, como eje para facilitar el funcionamiento sistémico. Se presenta la valoración previa a la intervención, el contenido del programa de intervención con los ejemplos de ejecuciones de la paciente, una valoración posterior y un análisis comparativo. La discusión se centra en la importancia de la identificación del mecanismo neurofisiológico primario que desorganiza la actividad, como eje fundamental para lograr efectos positivos en actividades de tipo voluntario mediante el lenguaje como regulador.

KW - retraso mental

KW - síndrome de Down

KW - programa de intervención neuropsicológica

KW - mental retardation

KW - Down syndrome

KW - neuropsychological intervention program

UR - https://www.redalyc.org/pdf/1793/179331012008.pdf

M3 - Artículo

VL - 9

SP - 85

EP - 90

JO - Revista Chilena de Neuropsicología

JF - Revista Chilena de Neuropsicología

IS - E2

ER -

Intervención neuropsicológica en un caso de retardo mental asociado a síndrome de Down

Abstract

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