Abstract
El capítulo analiza la técnica de la fotovoz y la fotonarrativa desde la Investigación-Acción Participativa (IAP), problematizando el “estar allí” en la investigación social y cuestionando las formas tradicionales de representación textual. A partir de referentes teóricos y de experiencias en comunidades rurales del Valle del Cauca, se muestra cómo la imagen, la memoria y la narrativa visual se constituyen en herramientas de producción de conocimiento situado, diálogo de saberes y empoderamiento comunitario. En el contexto de la pandemia, la adaptación metodológica a formatos digitales permitió sostener procesos participativos, fortalecer la memoria colectiva y resignificar los roles de género, evidenciando que la investigación comprometida puede mantenerse ética y rigurosa aun sin presencia física permanente.
| Original language | Spanish |
|---|---|
| Title of host publication | Reflexiones desde el confinamiento |
| Subtitle of host publication | Experiencias de investigación y aprendizaje durante crisis distópicas |
| Editors | Freddy A. Guerrero, Liza Fernanda López Aristizábal |
| Place of Publication | Colombia |
| Publisher | Sello Editorial Javeriano |
| Chapter | 3 |
| Pages | 79-102 |
| Number of pages | 23 |
| ISBN (Electronic) | 978-628-7709-86-7 |
| ISBN (Print) | 978-628-7709-85-0 |
| State | Accepted/In press - 12 Dec 2025 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 4 Quality Education -
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions
Projects
- 1 Finished
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Apropiación Social del Conocimiento en Valle del Cauca
Lopez Aristizabal, L. F. (PI) & Guerrero, F. A. (CoI)
21/02/22 → 16/12/22
Project: Research
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