Abstract
La característica principal del libro Itinerarios curriculares sobre educación religiosa, violencia y paz es la convergencia de distintos caminos en donde se brindan argumentos, experiencias, marcos teóricos, datos e interpretaciones en el contexto colombiano y español, sobre la manera como la violencia y la paz hacen presencia en los escenarios educativos, así como la responsabilidad de quienes formamos en la dimensión religiosa. Quien se acerque a este texto podrá encontrar que los investigadores, a través de sus preocupaciones fundamentales, sus énfasis y disquisiciones teóricas dan qué pensar sobre la manera como la educación religiosa asume la tarea de educar para la paz y las diversas formas como se han propuesto iniciativas tendientes hacia una cultura de paz
| Original language | Spanish |
|---|---|
| Title of host publication | Educación para la paz y retos a las dinámicas curriculares de la paz en Colombia |
| Editors | Jaime Laurence Bonilla Morales |
| Place of Publication | Bogotá |
| Publisher | Editorial Bonaventuriana |
| Chapter | 2 |
| Pages | 47-76 |
| Number of pages | 29 |
| Volume | 1 |
| ISBN (Print) | 978-958-8928-69-2 |
| State | Published - 30 Aug 2018 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 4 Quality Education -
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions
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