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Abstract
Este capítulo deriva de la investigación "La construcción de la convivencia y la transformación del clima de aula en el programa capacidades y competencias para la vida de Fe y Alegría". Su propósito es hacer una revisión epistémica y semiótica de los significados de la convivencia escolar. Plantea el cuestionamiento a lo normativo, para asumirla como una experiencia colectiva, dialógica, y de creación en el escenario escolar.
Original language | Spanish |
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Title of host publication | Cuerpos para ser y crear: |
Subtitle of host publication | las comunidades de práctica en la construcción de la convivencia escolar. |
Editors | Jorge Eduardo Urueña López, Rocco Mangieri |
Place of Publication | Bogotá |
Publisher | Universidad del Rosario |
Pages | 223-241 |
Number of pages | 18 |
ISBN (Print) | 978-958-500-198-5 |
DOIs | |
State | Published - Jul 2023 |
Projects
- 1 Finished
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La construcción de la convivencia y la transformación del clima escolar en el Programa de Capacidades y Competencias para la Vida - CCPV- de Fe y Alegría.
Lara Salcedo, L. M. (PI) & Delgado Salazar, R. M. (CoI)
15/02/16 → 15/02/18
Project: Research