Casa Minga: "aprender-haciendo" un proyecto sustentable

Este libro narra la experiencia de un grupo de 60 estudiantes y diez profesores, que durante más de dos años hicimos parte de un proyecto de educación ambiental. Nace como respuesta a la formación de profesionales de cara a los nuevos retos del siglo xxi y representa un gran desafío, debido a la necesidad de desarrollar en los estudiantes competencias para un mundo cambiante. Se hace necesario tender nuevos puentes entre la academia y el resto del mundo, y debemos recurrir a metodologías disruptivas que se constituyan en experiencias de aprendizaje transformadoras. El aprendizaje práctico a partir de gestionar, construir y poner en funcionamiento lo que se diseña, genera conexiones necesarias y poco comunes en las universidades, entre el mundo abstracto de los planos y la realidad de un proceso constructivo a escala real.