Project Details
Description
Caracterizar, desde el análisis multimodal del discurso, los significados acerca del conflicto armado colombiano que se construyen en nueve textos escolares de ciencias sociales, correspondientes a tres períodos históricos diferentes (1991- 2000; 2001- 2010 y 2011-2018) para comprender formas de representar este conflicto, asociadas al sistema educativo.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 07/02/20 → 06/02/21 |
Project funding
- Internal
- PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA