Project Details
Description
Identificar el perfil epistemológico, pedagógico y didáctico, y los criterios de evaluación de los profesores de la Facultad de Ciencias de la Pontificia Universidad Javeriana para determinar si implícita o explícitamente manejan núcleos del saber pedagógico tales como la estructura del saber histórico-epistemológica de las ciencias y las posibilidades de interdisciplinariedad como elementos consustanciales de la Formación Integral.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 08/10/00 → 07/10/01 |
Project funding
- Internal
- PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA