Project Details
Description
El estudio buscó analizar las estrategias de innovación pedagógica desarrolladas por una institución educativa de la ciudad de Pasto, Nariño, a partir de cuatro ejes: 1) el potencial para la innovación pedagógica de las prácticas, 2) la calidad de las interacciones educativas en su implementación, 3) la percepción de profesores y padres de familia sobre su implementación, y 4) el compromiso académico y desempeño de los estudiantes.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/07/21 → 31/12/23 |
Project Status
- Finished