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Caracterización del cambio como novedad cognitiva en la solución de un problema físico - matemático de proporcionalidad en estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana.

Project: Research

Project Details

Description

Caracterizar el cambio como novedad cognitiva en la solución de un problema físico-matemático de proporcionalidad, a través, de un software interactivo, en estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana.
StatusFinished
Effective start/end date20/01/10 → 10/04/12

Project funding

  • Internal
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA