Research output per year
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2024
Lenguajes para la permanencia, prácticas letradas y literacidad disciplinar: ejes para pensar las estrategias formativas del centro de escritura CLEO
Sito, L., Vázquez Ramírez, L. Y. & Moreno Mosquera, E., 13 Mar 2024, Buscando las palabras while writing: conversations between Writing Centers in Latin America and the US. Hutchinson, G. & Torres Perdigón, A. (eds.). 1 ed. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad JaverianaResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
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2023
Escribir en el posgrado: el acompañamiento de tesistas para su desarrollo como investigador(a)
Moreno Mosquera, E. & Sito, L., 01 May 2023, Lectura y escritura académicas. Experiencias de acompañamiento en la universidad. Sánchez-Aguilar, A. (ed.). 1 ed. Guadalajara: ITESO, p. 161-207 46 p. (Colección Literacidad y Pedagogía; no. 1).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
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Prácticas de literacidad en la clase Poesía Colombiana: enseñanza literaria en contexto
Translated title of the contribution :Literacy Practices in Colombian Poetry class: Literary Teaching in Context Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
2022
Análisis de las tendencias temáticas y propósitos de formación de los programas ofrecidos para directivos docentes en Colombia
Translated title of the contribution :Principal's training programs in Colombia:: An analysis of thematic trends and purposes Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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La lectura digital en el ámbito universitario: claves para su reflexión
Moreno Mosquera, E., 01 Nov 2022, El desafio de leer textos académicos en la universidad: experiencias de investigación y propuestas didácticas. Ochoa Sierra, L., Mora-Monroy, G. E. & Moreno Mosquera, E. (eds.). 1 ed. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, p. 65-88 23 p. (Centro Editorial de la Facultad de Ciencias Humanas).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
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Leer textos expositivos en el contexto universitario: propuesta didáctica en estudiantes de Licenciatura
Moreno Mosquera, E., 01 Nov 2022, El desafío de leer textos académicos en la universidad: experiencias de investigación y propuestas didácticas. Ochoa Sierra, L., Mora-Monroy, G. E. & Moreno Mosquera, E. (eds.). 1 ed. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, p. 139-192 52 p. (Centro Editorial de la Facultad de Ciencias Humanas).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
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2020
Las tutorías de escritura y su aporte al tesista de posgrado en el marco del Centro de Escritura (ce) de la Pontificia Universidad Javeriana
Moreno Mosquera, E., 01 Jan 2020, In: Didac. 75, p. 22-31 9 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Literatura que acoge: los clubes de lectura como herramienta pedagógica en la escuela inclusiva del siglo XXI
Moreno Mosquera, E. & Vargas, D., 01 Jan 2020, 39 p. Santiago de Chile : Ediciones CELEI.Research output: Teaching outputs › Other teaching products › Education › peer-review
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Scientific writing within the framework of a microbiology laboratory
Quevedo-Hidalgo, B. & Emilce Moreno, M., 30 Jun 2020, In: Signo y Pensamiento. 39, 76, p. 1-19 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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2019
Lectura académica en la formación universitaria: tendencias en investigación
Moreno Mosquera, E., 2019, In: Lenguaje. 47, 1, p. 91-119 28 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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2018
La lectura de textos científicos en el marco de la literacidad disciplinar
Moreno Mosquera, E. & Mateus, G. E., 01 Jan 2018, In: Enunciacion. 23, 1, p. 16-33 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Literatura, subjetividad política y educación. Una tríada para pensar
Moreno Mosquera, E., 18 Apr 2018, In: La Palabra . 32, p. 155-166 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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2016
El análisis crítico del discurso en el escenario educativo
Moreno Mosquera, E., 16 Dec 2016, In: Zona Proxima. 25, p. 129-148 20 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review